Na początku listopada w naszej podstawówce odbyły się lekcje otwarte z historii XX wieku w ramach projektu Historia+ (Dějepis+). W lekcjach otwartych wzięło udział 16 nauczycieli ze szkół z naszego regionu.

Projekt Historia+ (Dějepis+)

Celem projektu było ulepszenie metod nauczania historii XX wieku. Były tworzone zespoły nauczycieli historii w Czechach, którzy pilotażowo wdrażali nowe metody nauczania. Stworzyli też materiały metodyczne dla nauczycieli, które wspierają innowacyjne nauczanie historii XX wieku. Według ich twórców, dydaktyków i edukatorów, nowoczesne nauczanie ma rozwijać krytyczne myślenie i pracę ze źródłami.

Do projektu włączyła się i nasza podstawówka

W ciągu ostatnich dwóch lat szkolnych (2021/2022, 2022/2023) projekt Historia Plus został wdrożony w 218 szkołach podstawowych i średnich w Republice Czeskiej. Do projektu włączyły się również polskie szkoły – bystrzycka i jabłonkowska.  

Na czym polega ta metoda

Uczniowie na lekcji aktywnie pracują z różnymi źródłami historycznymi takimi jak klipy filmowe, kreskówki, plakaty, komiksy, teksty współczesne. Mają do dyspozycji karty pracy, które wypełniają, i w ten sposób samodzielnie odkrywają historię, nie są tylko odbiorcami. Nauczyciel jest przewodnikiem, wspólnie omawia z uczniami wyniki ich pracy.

Jedną lekcję prowadziła nauczycielka historii naszej podstawówki Renata Staszowska. Tematem była sytuacja w Europie po I wojnie światowej. Drugą prowadził Jiří Karen, specjalista z projektu Historia+, który zaznajomił uczniów z powstaniem faszyzmu. Po lekcjach przebiegła analiza lekcji.

Platforma HistoryLab również w języku polskim

HistoryLab to aplikacja internetowa do pracy ze źródłami historycznymi na lekcjach historii. Koncentruje się na XX wieku. Oferuje nauczycielom i uczniom bezpieczne środowisko, w którym mogą pracować kreatywnie i nie bać się popełniania błędów. Jest w języku czeskim. Dzięki Centrum Pedagogicznemu w Czeskim Cieszynie, które zyskało środki finansowe na przetłumaczenie części lekcji do języka polskiego, mogą z aplikacji korzystać od zeszłego roku nauczyciele polskich podstawówek.

Nasi uczniowie wspaniale poradzili sobie z tematami, nie przeszkadzało im nawet to, że ich pracę obserwuje 16 nauczycieli z innych szkół. Dziękujemy im za to.