Dogoterapia coraz częściej staje się wartościowym elementem wsparcia rozwoju dzieci w środowisku szkolnym. Przekonali się o tym uczniowie młodszych oddziałów (kl. 1 i 2) naszej świetlicy, których odwiedził niezwykły gość – golden retriever Dino. W przedświątecznym tygodniu czworonóg wcielił się w rolę „wielkanocnego zajączka”, niosąc radość i bezcenne lekcje empatii.
Edukacja przez zabawę
Spotkanie z Dinem nie było tylko zwykłą wizytą. Pod czujnym okiem właścicielki psa, pani Janki Opluštilowej, dzieci zamieniły się w małych opiekunów i trenerów. Wykorzystując sprzyjającą aurę przed zapowiadanym załamaniem pogody, zajęcia odbyły się w dużym ogrodzie świetlicowym.
Program spotkania był niezwykle bogaty. Uczniowie mieli okazję:
- ćwiczyć z psem podstawowe komendy: zostań, czekaj, wróć, oddaj, przynieś, podaj łapę, waruj oraz do nogi;
- doskonalić koordynację podczas rzucania piłeczki i podawania zabawek;
- uczyć się odpowiedzialnego prowadzenia psa na smyczy przy nodze oraz po wyznaczonym torze;
- dbać o dobrostan zwierzęcia poprzez podawanie smakołyków i zapewnienie miski z czystą wodą.
„Korale” z polskiego morza
Wielkie zainteresowanie wzbudził wygląd Dina. Dzieci natychmiast zauważyły jego wyjątkową obrożę, którą dumnie nazwały „koralami”. Jak się okazało, te bursztyny pochodzące z polskiego morza to nie tylko ozdoba, ale naturalny sposób ochrony psa przed kleszczami i pchłami. Ta ciekawostka stała się punktem wyjścia do pasjonującej rozmowy o przyrodzie i ekologicznej pielęgnacji zwierząt.
Lekcja empatii i odpowiedzialności
Właścicielka cierpliwie odpowiadała na liczne pytania dotyczące karmy, spacerów i codziennych treningów, w których aktywnie pomaga jej córka, pani Ajka – nauczycielka naszej szkoły. Dowiedzieliśmy się również, że Dino od pięciu lat jest regularnym klientem salonu piękności dla psów „ART” w Trzyńcu, co podkreśliło wagę dbania o higienę pupila.
Bezpośredni kontakt z łagodnym golden retrieverem zadziałał na dzieci wyciszająco, redukując stres i budując pewność siebie. Nawet najbardziej nieśmiałe osoby z entuzjazmem włączyły się do wspólnych biegów i zabaw ruchowych.
Dzisiejsze spotkanie pokazało, jak wiele dobra wnosi obecność psa w codzienność szkolną. Połączenie dogoterapii z tematyką świąteczną stworzyło niepowtarzalną atmosferę, którą dzieci z pewnością zapamiętają na długo.
